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社区“老师”陈平:我在这里被治愈,他们在这里成长|这10年,我与贵州共成长

陈祖嘉 陈大炜 2022-10-29 06:26 热度:

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  晚上7点半,贵阳市花溪区清溪街道南溪苑社区“新市民·追梦桥”服务中心的活动室里,四张长桌前围坐着二十几个小朋友,他们侧身而坐,眼睛紧紧地盯着前方的投影屏。


  “大家动起小脑筋,现在可以开始画画了。”老师刚讲完课,小朋友们迫不及待拿起画笔在白纸上作画,期间还陆陆续续有孩子加入其中。


贵阳市花溪区清溪街道南溪苑社区的孩子们正在社区“新市民·追梦桥”服务中心的活动室里上美术课


  “今天的绘画课是我们特色课之一,也是很多小朋友最喜爱的课堂。”陈平一边指导孩子们作画,一边介绍道。


  南溪苑社区比较特殊,它是2019年,花溪区7个乡(镇)的290户1060名群众的易地扶贫搬迁安置点,开启了他们的新生活。陈平也不是学校的专职教师,她白天忙于自己的本职工作,下班后的业余时间她就“上岗”成为南溪苑社区里的一名教师。


  “白天工作的疲惫,会在晚上被孩子们治愈。”这是陈平选择成为社区教育老师最质朴的理由。


  工作日的时候,陈平和学生们每天五点半来到活动室,学生们在这里接受作业辅导,晚饭后七点半开始一个小时的兴趣课堂。“通过社区教育,孩子们的变化非常大,眼神变得很自信,成绩有了明显的提升,养成了良好的学习习惯。”陈平说,看着这些孩子慢慢地适应了城市生活,自己也感到很高兴。


孩子们正在画画


  2021年,贵州开放大学选择在南溪苑社区设立社区教育示范基地,并承接社区的一些的公益项目,“我们开始之前进行了入户家访,了解学生们的需求,同时整合一些志愿服务,像我们的舞蹈课堂,就得到了团委的支持,请到了贵州省青少年活动中心的舞蹈老师教孩子们跳舞,还带孩子们去参加演讲比赛。”陈平说,通过兴趣课堂的学习,孩子们的自信度和精神文明大大提升。


  “不仅是孩子们在成长。”陈平说,“其实孩子也教会我,不管面临什么困难,都要充满自信的阳光地去生活。”


  这些年,陈平从幼儿园教师到基层工作人员,再到社区教育中心的“陈老师”,她始终认为孩子的教育需要正能量引导,因此自己孩子已经上大学的她,把下班、周末全部业余时间给了社区的孩子们。


陈平正在辅导学生作业


  “一些孩子家庭不健全或是父母能力不足,无法给予他们良好的教育环境,我就想和大家一起让这些孩子在更加健康、丰富的教育环境中成长。”


  现在,孩子们的周末不再是在家看电视、玩手机,而是来到社区“新市民·追梦桥”服务中心活动室里参加体育竞赛、相声、戏曲等业余活动。寒暑假更有大学三下乡实践团队来给孩子们辅导功课以及特色课程。


  “像王群(化名),我们来的时候他读五年级,现在已经初二了,虽然成绩有待提高,但是很有礼貌,非常懂事。”陈平说,王群的妹妹也在这里学习“我们带他妹妹参加了小小演讲家比赛,还获得了市三等奖!”


  近年来,贵州开放大学在省教育厅的指导下,努力推动全省社区教育办学体系建设,相继建成50家省级社区教育试点单位,32家省级社区教育示范基地。越来越多的“王群”在其中受益,许多个“陈平”也因为这份事业收获许多快乐与成就。



贵州日报天眼新闻记者

陈祖嘉 陈大炜

编辑 王帅

二审 刘娟

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