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高等教育高质量发展|产教协同创新!贵州理工学院大数据学院推动产学研深度融合

贵州日报报刊社 2023-11-15 16:30 热度:

“整个夏令营期间,我们参与了很多关于互联网行业的讲座和培训。阿里巴巴的技术专家为我们分享了最新的技术趋势和发展方向,这让我对人工智能和大数据等领域有了更深入的了解。”近日,说起今年参加夏令营的经历,贵州理工学院大数据学院网络工程专业2020级学生吴永康依然兴奋不已,


这次夏令营让吴永康充分感受到了互联网行业的激情和活力,以及团队合作的重要性、不断创新和学习的精神。同时,也让他认识到作为一名计算机专业的大学生,只有不断提升自己的技术能力,持续学习新知识,才能在这个快速发展的行业中保持竞争力。


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学生参加阿里巴巴夏令营


吴永康是贵州理工学院深入推进产教协同创新、开展校企合作办学的受益者。


近年来,贵州理工学院充分依托与阿里云共同建设的全国第一所普通高等教育本科层次的阿里巴巴大数据学院,有力抢抓贵州大数据产业发展新机遇,实施校企深度合作,推动产教协同创新。


经过六年的校企合作办学,培养了上千名大数据、云计算与人工智能等新兴领域的高素质应用型人才,取得了具有大数据特色的产学研协同创新成果。


聚焦产业实际 凝练特色促发展 


“日前召开的全省高等教育高质量发展大会强调,要全面贯彻党的教育方针,坚持把立德树人作为根本任务,优化学科结构,实施理工科强化行动,加快形成与全省发展需求相匹配的学科专业结构。”贵州理工学院大数据学院院长肖迎群说,一直以来学院坚持强化产教融合,推动产学研协同创新,加强重大科研平台建设,增强高校科技创新、服务发展能力。


据他介绍,围绕国家和贵州省关于“大数据、云计算和人工智能”的发展规划和国家大数据(贵州)综合试验区的建设需要,以“新工科”建设与改革为契机,学院与企业共同成立了“贵州理工∙阿里巴巴大数据学院理事会”,出台《贵州理工∙阿里巴巴大数据学院理事会章程》《大数据学院全面推进产学研合作教育规划及实施意见》和《贵州理工学院大数据学院企业讲师管理办法》,有效建立校企合作办学产教协同育人的体制机制,明确了面向大数据产业应用的人才培养思路,从制度层面切实保障校企合作教学工作的顺利开展和人才培养质量的稳步提高。


与此同时,学院依托“计算机应用技术”省级重点支持学科,以“大数据科学与技术”特色学科群建设为牵引,设置“数据科学与大数据技术”“网络工程”“智能科学与技术”“网络空间安全”四个本科专业,制定具有行业企业特色和阿里技术优势的人才培养方案,构建“基础理论-技术方法-系统开发-创新应用”的人才培养体系,形成了鲜明的专业特色。


目前,大数据学院联合培养硕士研究生30余人,获得第二批国家级教育部新工科研究与实践项目1项,获批了“数据科学与大数据技术”省级一流专业,获得省部级、校级教育教学改革项目20余项,教育部产学合作协同育人项目7项,发表各类教改论文16篇,主参编教材4本,有效提高了大数据专业的建设水平和全国影响力。


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教师在企业参加师资培训


校企协同创新 凸显产教融合育人特色


今年8月,大数据学院派出数据科学与大数据技术、网络工程两个校企合作专业的4位教师前往北京参加了“贵州理工阿里云大数据ACA-ACP师资培训”。


“这次师资培训涉及大数据技术与大数据生态、阿里云大数据平台与主要技术等内容,为我们在课堂上更好融入阿里云核心课程资源夯实基础。”参训教师王喜宾说。


打造一支高素质的“双师型”教师队伍,是深入推进产教协同创新,推动高等教育高质量发展的重要引擎。大数据学院积极推进学院教师赴阿里及其生态企业进行实际产品研发和真实项目开发,提高教师行业技术应用能力和实践教学水平,指导企业教师掌握教育规律和教学规范,切实提高校企教师的专业授课能力和实践教学水平,形成了一支高素质专业化的“双师型”师资队伍。学院获批教育部第二批人工智能助推教师队伍建设试点项目,3名教师获得贵州理工学院教学竞赛奖项,5人获校级“微课比赛”奖励。


为推动人才赋能,强化实践能力,大数据学院还与企业共同建设“大数据学院校企协同创新实践中心”,切实融入阿里云的项目开发资源与行业技术专家,构建“大数据人才赋能平台”,基于企业的真实案例与应用场景,以“实际项目、实境训练、实战检验”的“三实”项目化模式,支撑实施课堂教学、课带实验、实习实训、创新创业、工程认证等多种教育教学与动手实践模式,培养学生的团队协作、项目管理、产品意识和技术开发及创新应用能力。


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获得“正大杯”第十二届大学生市场调查与分析大赛国赛三等奖、省赛一等奖的学生团队


来自大数据202班的廖洪鑫,在学院和企业老师的指导下参加了第十二届“正大杯”和第八届“互联网+”创新创业大赛,获得了省级二等奖和省级银奖的好成绩。


“这些比赛对我来说都是非常宝贵的经历。我们在学院教师和企业老师的联合指导下,既夯实了理论基础,又强化了动手能力和技巧,通过团队合作,成功地克服了挑战和困难。校企联手,让我们的专业学习和竞赛有了更多底气。”廖洪鑫说。


据统计,目前大数据学院学生取得各级各类创新创业和专业竞赛奖项共300余项。其中包括第七届全国大学生工程训练大赛一等奖、全国阿里云校园公益极客大赛二等奖、“正大杯”全国大学生市场调查分析大赛三等奖等国家级奖项10项,中国“互联网+”大学生创新创业大赛省赛一等奖、贵州省大学生网络安全攻防大赛一等奖等省级奖项28项。近三年,学生就业率平均达90%以上,硕士研究生录取率逐年升高。


坚持创新引领 服务地方经济社会发展


服务地方经济社会发展和行业产业发展,是地方特色型高校的职责所在。大数据学院充分利用“贵州省电力大数据重点实验室”和“贵州省互联网+产业技术研究院”两个省级科研平台,全面加强与贵州图智技术有限公司等贵州省知名大数据公司的交流合作,一起开展了大数据、云计算、人工智能等领域的项目研究,全面服务于贵州“四新”“四化”发展和国家大数据综合试验区建设,取得了丰硕成果——


获得国家级项目6项、省部级科研项目12项,科研经费达573万元;发表各类科技论文49篇,其中SCI收录12篇、EI收录7篇、中文核心期刊8篇;获得国家发明专利授权12件、软件著作权17项……


不仅如此,大数据学院还为贵州相关厅局组织开展了系列“大数据技术与应用”培训,编写了《贵州省电力大数据发展白皮书》《遵义市大数据人才发展研究》《毕节市巩固脱贫攻坚成果和乡村振兴的实现路径与策略研究》等,为政府部门、行业企业的科学决策与发展规划提供咨询参考。


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企业老师为学生做赛前辅导


“在‘十四五’期间,我们以贵州理工学院和阿里云计算有限公司的第二轮校企合作办学为契机,充分发挥校企合作资源优势,全面凸显产教融合育人特色,积极抢占新一轮科技创新与人才发展新机遇,为国家大数据综合试验区和数字经济发展创新区建设提供强有力的科技支撑与人才支持。”贵州理工学院大数据学院党总支书记张艳说。


张艳表示,学院将坚持“党建引领 科教立院 人才强院 特色兴院 依法治院”的发展思路,全面探索建立“高校主导、企业参与、项目支撑、交叉融合”校企深度合作办学新思路新模式,深入创建“行业大咖指导、课程资源注入、能力协同培养”的人才培养新方法新路径,全面落实“学院统一领导、企业协作支持、校企共同商议”的机制与方法,加快建设区域大数据特色明显的“开放创新、示范引领、行业标杆”现代产业学院。


贵州日报天眼新闻记者 王雨

编辑 梁珍情

二审 潘晓飞

三审 岳振


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